L'IA rend-elle idiot ?

Plus besoin d’écrire, d‘apprendre, de ­réfléchir ? Les nouvelles ­intelligences artificielles sont en train de mettre sens dessus ­dessous l’école, au point que certaines l’interdisent déjà. Les ­experts, eux, sont plus mitigés.

Un article de Joséphine Codron, avec des infographies de Léa Desrayaud, à retrouver dans Epsiloon #40, sur epsiloon.com.

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